ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาที่ยั่งยืน หลักการทรงงานของศาสตร์พระราชาพัฒนาท้องถิ่น โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ การสร้างความสมดุลทางสังคมและเศรษฐกิจที่พอเพียงเพื่อเป็นพื้นฐานของการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน
Philosophy of Sufficiency Economy under the Royal Initiative of King Rama IX for sustainable developing, principle to make tasks of King for developing the local, The projects of King’s, To make balance of social and sufficiency economic to be based on developing sustainable country
(ภาษาไทย) เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาพรวมสังคมและวัฒนธรรมของประเทศในกลุ่มประชาคมอาเซียน ความร่วมมือระหว่างประเทศในบริบททางสังคมและวัฒนธรรม พฤติกรรม รวมทั้งพัฒนาการที่เกี่ยวกับพหุสังคมวัฒนธรรมของประชาคมอาเซียนได้
(ภาษาอังกฤษ) – Overall image of society and culture of countries in ASEAN ； Cooperation between countries in social and Cultural contexts for better understanding and peace in the region
แนวคิดพื้นฐานของสังคมและชุมชน องค์ความรู้เกี่ยวกับชุมชน และการศึกษาชุมชนในประเทศไทย ชุมชนเมือง ชุมชนบทบาท และชุมชนต่าง ๆ ในภูมิภาคอาเซียน ผลกระทบของโลกาภิวัฒน์ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงของชุมชน
Basic concepts of social and community; Knowledge about community and community studies in Thailand/ Urban community, Local community and so on in ASEAN; Effects of globalization in the change of community.
The seminar on qualitative research design for Dissertation & publication in international journals; August 7, 2024 at RMUTT. [PhD.]
speaker by Assoc. Prof. Dr.Phusit Phukamchanoad, Department of Social and Cultural Development Management, Faculty of Humanities and Social Sciences, Suan Sunandha Rajabhat University, Bangkok 10300, Thailand.
ค่ายวิศวรกสังคมนักศึกษาปี 1 (2567)
ข้อมูลการบรรยาย: กระบวนการวิศวกรสังคม (รองศาสตราจารย์ ดร. ภูสิทธ์ ภูคำชะโนด) 3-4 สิงหาคม 2567 ณ บ้านไม้ธารารีสอร์ท ตำบลคลองโคน อำเภอเมือง จังหวัดสมุทรสงคราม
โครงการบ่มเพาะนักศึกษาวิศวกรสังคมโดยมีชุมชนเป็นฐาน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (รองศาสตราจารย์ ดร.ภูสิทธ์ ภูคำชะโนด)
Soft skills นักศึกษาวิศวกรสังคม เริ่มจาก (1) กระบวนการที่หนึ่ง : กรองคนสร้างทีม (2) กระบวนการที่สอง : ฝึกฝนทักษะวิศวกรสังคม (3) กระบวนการที่สาม: ฝึกปรือเครื่องมือวิศวกรสังคม (4) กระบวนการที่สี่: ลงพื้นที่ Social Lab ..... (Onsite in Classroom)
ติวเข้มกระบวนการ เครื่องมือ - ลงพื้นที่
- กำหนดการ อบรม 8-9 กรกฏาคม 2567
- รายชื่อนักศึกษาวิศวกรสังคม /Coaching /พี่เลี้ยง
- Hangout: Soft Skills นักศึกษาวิศวกรสังคม
